Προετοιμασία για Πανελλήνιες

αεππ | πανελλήνιες εξετάσεις 2012

Αν είσαι τελειόφοιτος ή απόφοιτος γενικού λυκείου και δίνεις φέτος πανελλήνιες εξετάσεις στό μάθημα "Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον" τότε μπορούμε να σε βοηθήσουμε να φτάσεις στην επιτυχία. 

Δεδομένο: Τα στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας δείχνουν ότι στο μάθημα ΑΕΠΠ, οι υποψήφιοι φοιτητές ΔΕΝ καταφέρνουν ικανοποιητικές επιδόσεις. Αν και είναι γνωστό ότι σχεδόν όλοι τους δαπανούν σημαντικά ποσά χρόνου και χρήματος και για την προετοιμασία τους, εντούτοις μόνο ένα μικρό ποσοστό (που κυμαίνεται ανάμεσα στό 12% και το 14% του συνόλου) έγραψε πάνω από 18 στις τελικές εξετάσεις (έτη 2000 έως 2011), και αυτό παρά το γεγονός ότι τα εξεταζόμενα θέματα ποτέ δεν ήταν ιδιαίτερα δύσκολα. 

Δεδομένο: Έχουν γίνει χιλιάδες επιστημονικές έρευνες στο ζήτημα της απόκτησης νέας γνώσης από τον ανθρώπινο εγκέφαλο. Διαθέτουμε σήμερα ισχυρές ενδείξεις ότι κάποιοι, συγκεκριμένοι, τρόποι προετοιμασίας ευνοούν την κατανόηση νέων εννοιών, ενώ αντίθετα κάποιοι άλλοι τρόποι προετοιμασίας την δυσχεραίνουν. 

Δεδομένο: Στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα (δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, φροντιστήρια, ιδιαίτερα μαθήματα) αυτές οι έρευνες είτε είναι παντελώς άγνωστες, είτε είναι γνωστές αλλά δεν αξιοποιούνται. 

Υπόθεση: Το χαμηλό ποσοστό επιτυχίας των υποψηφίων δεν οφείλεται ούτε σε χαμηλή νοημοσύνη ούτε σε ελλιπή προσπάθεια. Κατά κύριο λόγο οφείλεται σε λάθος προετοιμασία. Το βασικό πρόβλημα είναι ότι η μεγάλη πλειοψηφία των υποψηφίων δεν κατανοεί τις βασικές έννοιες του μαθήματος και ως εκ τούτου αδυνατεί να τις χρησιμοποιήσει σωστά για να λύσει τα θέματα των πανελλήνιων εξετάσεων.

Συμπέρασμα: Κάθε μαθητής (με φυσιολογική νοημοσύνη και φυσιολογική προσπάθεια) μπορεί να κατανοήσει τις έννοιες του μαθήματος ΑΕΠΠ όταν αυτές του εξηγηθούν με τον σωστό τρόπο.